PALAVRA-CHAVE BUSCADA
192 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?
- 29/04/2019
- Radar de Imprensa
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o documento, têm o objetivo de capacitar os alunos para ingressar em estabelecimentos de ensino militares, como as escolas de cadete. Do ponto de vista pedagógico, o currículo é orientado por valores e tradições do Exército, tendo como meta possibilitar que o aluno incorpore valores familiares e patrióticos, bem como formar jovens autônomos e criativos. Também existem
Liberdade X Limite • Viviane Mosé
- 21/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, Viviane Mosé faz colocações sobre as questões de liberdade e limite que se dão no processo educativo, levando em conta aspectos de imaginação e criatividade das crianças.
O que é ensino híbrido?
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste documento, fala-se da expressão Ensino Híbrido, tão difundida nos últimos tempos e que traz a ideia de uma mistura, uma combinação. A princípio temos a percepção de que os ensinos presencial e online se misturam. Para se entender um pouco mais desse ecossistema aberto, flexível e criativo, que está inserido no rol das Metodologias Ativas, é preciso
Alunos de escola pública em Caxias realizam feira de sustentabilidade
- 11/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
. Isso vai prejudicar nosso futuro, nosso sistema ecológico, nossa saúde e nossa geração, né?”. Durante a feira, os alunos puderam ver, através de trabalhos criativos, a possibilidade de reciclar o lixo e transformar em dinheiro. Para a palestrante do evento, Rachel Gomes, existe um equilíbrio entre o empreendedorismo e o meio ambiente. “A gente pode transformar
Especial Tecnologia - Gamificação
- 23/08/2015
- CEDOC
- Vídeo
Veja como a GameDesk trabalha a formação de professores e usa jogos para engajar alunos na Playmaker School, uma iniciativa pretende emponderar os alunos ao criar uma relação significativa com o conhecimento, por meio da interação, da brincadeira e da construção.
Programa convida estudantes a criar bichos fictícios para preservar o meio ambiente
- 10/06/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
dos e das estudantes: os jogos. "Estamos propondo uma batalha entre bichos que vão ter atributos e características diferentes e imaginativas, mas eficazes. Não é um bicho contra outro, e sim unidos para combater problemas ambientais. Com isso estamos incentivando o potencial criativo de cada um", afirma. Links do Parceiro Inscreva-se e receba informações sobre as experiências
LEP - Archivos Abiertos #11 - Antonio Solórzano
- 23/11/2013
- CEDOC
- Vídeo
O video discute o Colegio Killpatrick, uma escola secundária com um modelo alternativa no Equador, baseada na intenção original de Mauricio y Rebecca Wild. Uma proposta onde jovens atravessam o secundário através de projectos de investigação e desenvolvimento, por exemplo produzir uma monografia sobre a história do cinema, para construir uma motocicleta. Os ...
Possíveis relações entre escola e arte: um estudo de caso da Escola Estadual Professora Irene de Assis Saes
- 13/06/2011
- CEDOC
- Texto
Busca recuperar a história dos projetos artísticos desenvolvidos na Escola Estadual Professora Irene de Assis Saes, na cidade de Santa Bárbara d'Oeste-SP, durante os anos 2002 a 2007, que visavam a humanização do aluno através da arte. Sustenta que o desenvolvimento dos projetos reduziu os atos de depredação da escola e promoveu melhoria do rendimento escola...
Será que as escolas matam a criatividade?
- 02/2006
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, o renomado Sir Ken Robinson defende de maneira divertida a criação de um sistema educacional que estimula (ao invés de enfraquecer) a criatividade. Robinson questiona as hierarquias curriculares e o fato de que as escolas gastam muito tempo com disciplinas como Matemática, por exemplo, e muito pouco com Arte.
Motivação e ensino de espanhol na escola pública paulista: dados quantitativos e qualitativos de um estudo de caso
- 06/2012
- CEDOC
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O artigo discute a motivação dos alunos de espanhol de um dos Centros de Estudos de Línguas de São Paulo. Tais Centros são os responsáveis em São Paulo pela aplicação da lei que obriga a oferta de língua espanhola nas escolas de Nível Médio do País. Os resultados apontaram que os estudantes encontram-se motivados e que as principais causas são a figura do pr...
Makers
- 16/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
Os educadores Cândido Osvaldo de Moura, da Escola Municipal Presidente Tancredo de Almeida Neves (Ubatuba-SP), e Ivanês Oliveira, da Escola Estadual Tristão de Barros (Currais Novos-RN), responderam a perguntas do público do Transformar 2015 sobre as inovações que realizaram em suas escolas.
Espaços educativos para a escola de Ensino Médio: proposta para as escolas do Estado de São Paulo
- 2006
- CEDOC
- Texto
Demonstra como a arquitetura do edifício interfere no desempenho das práticas pedagógicas e na empatia do aluno com o espaço oferecido. Para tanto, associa o rendimento destes a fatores ambientais e de utilização dos espaços, evidenciados nas pesquisas junto a especialistas em educação e usuários de escolas públicas e particulares. Defende investimentos ness...
Como preparar os alunos para a vida do século 21
- 30/11/2015
- CEDOC
- Vídeo
A palestra de Nuricel Vilallonga, fundadora do Instituto Alpha Lumen (IAL) apresentou a experiência da escola que trabalha competências socioemocionais com estudantes de altas habilidades. Ele é um núcleo de pesquisa educacional independente busca estudantes com perfil de liderança e impacto social. É um colégio de aplicação fundamental e médio com atividad...
Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta
- 17/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
tradicional, e digitalizar. Isso não quer dizer que inovei. Por exemplo, dou aula na lousa, uso material impresso, texto, apostila e quando vou para o ambiente virtual e faço a mesma coisa eu apenas estou usando a tecnologia para o digital", alerta. Wellington Silva completa: "inovação será no contato com o aluno, no processo; em como usar desse material
A construção do conceito de número e o pré-Soroban
- 2006
- CEDOC
- Texto
Para alunos cegos, é necessário uma abordagem pedagógica diferenciada que atenda as suas necessidades educacionais especiais. Elaborado pela Comissão Brasileira do Soroban - CBS, este livro traz jogos e brincadeiras que facilitam a construção e apropriação de conceitos básicos, embasando o conhecimento matemático e permitindo a futura utilização do soroban ...
8 projetos inspiradores de meninas que estão combatendo o racismo na escola
- 24/07/2019
- Radar de Imprensa
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+: "A escola não ensina sobre as lutas e conquistas das mulheres e pessoas negras" Diante da importância da data, o programa Criativos da Escola apresenta oito projetos transformadores de estudantes do ensino fundamental ou médio que promoveram reflexões sobre a luta que as mulheres negras enfrentam dia a dia em todos os seus ambientes (escola, trabalho e família
Brincar para todos
- 2005
- CEDOC
- Texto
Este material é destinado aos educadores e pais com orientação para a utilização de brinquedos e atividades lúdicas, principalmente para crianças com deficiência visual, alertando para a importância de cada brinquedo na promoção do desenvolvimento infantil. São apresentados 105 brinquedos de fácil confecção, podendo ser produzidos na própria escola para util...
Alunos do interior do Amazonas vencem desafio e vão para Roma, na Itália
- 25/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Três alunos do 3º ano do ensino médio e um professor da Escola Estadual Professora Maria Belém, localizada no município de Barreirinha, a 311 km de Manaus, estão de malas prontas para Roma, na Itália. Juntos, eles criaram um dos sete projetos selecionados pelo desafio "Criativos da Escola", que encoraja crianças e jovens a transformarem suas realidades
Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado
- 19/04/2024
- Radar de Imprensa
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Produzido por Estúdio Gazeta Esse conteúdo é pago por um anunciante e produzido pelo Estúdio Gazeta. Saiba mais em negocios.redegazeta.com.br/estudiogazeta Apresentado por Escola Monteiro Pesquisa realizada pela Harvard Business Review aponta que ser feliz no ambiente de trabalho torna os profissionais 31% mais produtivos, 85% mais eficientes e 30
Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil
- 12/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
artísticos", sustenta. Para ela, quem não tem contato com as inúmeras possibilidades de arte dificilmente conseguirá levar a prática para o ambiente escolar. A educadora Lidiane acrescenta que o professor da Educação Infantil ainda tende a considerar apenas as artes visuais na prática pedagógica quando, na verdade, a exploração pode – e deve – ir além. "Na música